en 21:30 Publicado por 6104 0 Comments

Es muy importante que para la implantación de de un desarrollo informado y sostenible la población tenga una buena educación y valores, ya que dicho desarrrollo puede frenarse o acelerarse en un pais por el nivel de educación que tengan sus habitantes. Los países con altos niveles de analfabetismo y una fuerza laboral no calificada tienen menos opciones de desarrollo, viendose asi, obligados a comprar energía y bienes manufacturados en el mercado internacional necesitando monedas fuertes. Sin embargo, una fuerza de trabajo preparada es clave para ir más allá de una economía extractiva y agrícola.


Alumna: Zuñiga Díaz Silvia Nayely

Bibliografía:

inegi.gob.mx/prod_serv/contenidos/espanol/.../ifdm2000f.pdf
semarnat.gob.mx/.../boletindeprensa/Pages/bol07-153ii.aspx
www.si-educa.net/basico/ficha328.html

en 18:32 Publicado por 6104 0 Comments

CONCEPTO DE DESARROLLO SUSTENTABLE

La definición comúnmente usada de desarrollo sustentable fue dada por la comisión Brundland (Comisión Mundial sobre Ambiente y Desarrollo, Nuestro Futuro Común-World commision on Environment and Development, Our commomn Future, Oxford University Press, 1987): "Reunir las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las generaciones futuras de reunir sus propias necesidades."

CUADRO COMPARATIVO DE PRINCIPIOS DE DESARROLLO SUSTENTABLE

Bibliografia:
Desarrollo sustentable. [Web en línea]
http://www.geology.iastate.edu/gccourse/develop/sust_develop_lecture_es2.html
http://www.ecopibes.com/mas/desarrollo/principios.htm
http://mx.hsmglobal.com/notas/53045-cobra-importancia-desarrollo-sustentable-mexico
http://www2.ine.gob.mx/publicaciones/libros/398/burguete.html
http://www.euskonews.com/0324zbk/gaia32410es.html
http://www.uia.mx/web/files/resumenes_congreso_estudiantil.pdf
[Consulta 18 de mayo de 2010 ]
6104-EQUIPO 5
Orduña Torres Edith Andrea

en 18:06 Publicado por 6104 0 Comments


La justificación del desarrollo sostenible proviene tanto del hecho de tener unos recursos naturales limitados (nutrientes en el suelo, agua potable, minerales, etc.), susceptibles de agotarse, como del hecho de que una creciente actividad económica sin más criterio que el económico produce, tanto a escala local como planetaria, graves problemas medioambientales que pueden llegar a ser irreversibles.


Condiciones para el desarrollo sostenible.


Los límites de los recursos naturales sugieren tres reglas básicas en relación con los ritmos de desarrollo sostenibles.
Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo superior al de su generación.
Ningún contaminante deberá producirse a un ritmo superior al que pueda ser reciclado, neutralizado o absorbido por el medio ambiente.
Ningún recurso no renovable deberá aprovecharse a mayor velocidad de la necesaria para sustituirlo por un recurso renovable utilizado de manera sostenible.
Según algunos autores, estas tres reglas están forzosamente supeditadas a la inexistencia de un crecimiento demográfico.



Esquema de los tres pilares del desarrollo sustentables.

en 17:28 Publicado por 6104 0 Comments

El término desarrollo sustentable , perdurable o sostenible se aplica al desarrollo socio-económico y fue formalizado por primera vez en el documento conocido como Informe Brundtland (1987), fruto de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidas en 1983. Dicha definición se asumiría en el Principio 3.º de la Declaración de Río (1992)

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades. (Informe de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (Comisión Brundtland): Nuestro Futuro Común)

El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ambiental, económica y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas.

Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.

Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y la organización social de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado por la actividad humana.
Bibliografía:
es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_sostenible
desarrollo-sustentable.cl/index.html

Hola!!!
Ya estamos en el último parcial de evaluación y los temas a trabajar en este tienen que ver con el Desarrollo Sustentable, yo les recomiendo una dirección en internet y espero y ustedes suban más referencias.
Sugerencias:

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=3ae1e19b-f4ae-4de1-8331-32a4310fbda3&ID=181178

Actualizado por Juárez Moreno Nelly

1. Cuénteme acerca de usted mismo:

2. ¿Por qué dejó su último trabajo?

3. ¿Qué experiencia tiene usted en este camp

o?

4. ¿Se considera usted éxitoso?

5. ¿Qué es lo que sus compañeros de trabajo dicen acerca de usted?

6. ¿Qué sabe usted de esta organización?

7. ¿Qué ha hecho usted para mejorar su conocimiento en el último año?

8. ¿Está aplicando para otros puestos de trabajo?

9. ¿Por qué quiere trabajar para esta organización?

10. ¿Sabe de alguien que trabaja para nosotros?

11. ¿Cuánto dinero o salario usted espera recibir?

12. ¿Es usted un jugador de equipo?

13. ¿Cuánto tiempo se va a quedar trabajar para nosotros si es contratado?

14. ¿Usted ha tenido que despedir a alguien? ¿Cómo te sentiste al respecto? 

15. ¿Cuál es su filosofía hacia el trabajo?

16. ¿Si usted tendría suficiente dinero para jubilarse ahora mismo, usted dejaría de trabajar?

17. ¿Alguna vez se le ha pedido que deje de lado su punto de vista sobre algún tema?

18. Explique cómo sería un activo para esta organización.

19. ¿Por qué lo debemos contratar?.

20. Cuénteme acerca de una sugerencia que ha hecho.

21. ¿Qué es lo que le irrita usted acerca de compañeros de trabajo? 

22. ¿Cuál es su mayor fortaleza? 

23. Cuénteme acerca de su puesto de trabajo ideal para usted. 

24. ¿Por qué crees que le haría bien este trabajo?

25. ¿Qué estás buscando en un puesto de trabajo?

26. ¿Con qué tipo de persona usted se negaría a trabajar? 

27. ¿Qué es más importante para usted: el dinero o el trabajo? 

28. ¿Cuáles serán según sus anteriores supervisores o jefes su punto más fuerte? 

29. Cuénteme acerca de un problema que puede haber tenido con un supervisor 

30. ¿Que es lo que lo ha decepcionado a usted acerca de un puesto de trabajo?

31. Cuénteme acerca de su capacidad para trabajar bajo presión.

32. ¿Coincide con tus habilidades este trabajo u otro trabajo sería mejor? 

33. ¿Qué te motiva a hacer lo mejor en el trabajo? 

34. ¿Está usted dispuesto a trabajar horas extraordinarias?  ¿Noches? ¿Los fines de semana? 

35. ¿Cómo usted sabe que tiene éxito en un trabajo? 

36. ¿Estaría dispuesto a trasladarse si es necesario? 

37. ¿Está usted dispuesto a poner los intereses de la organización por delante de los suyos propios? 

38. Describa su estilo de gestión. 

39. ¿Qué has aprendido de los errores en el trabajo? 

40. ¿Tiene alguna puntos ciegos que le faltan desarrollar? 

41. Si usted estaría haciendo esta entrevista ¿Qué es lo que usted buscaría de la persona a contratar?

42. ¿Cree que usted está sobrecalificado para este puesto?

43. ¿Cómo se propone compensar su falta de experiencia para este trabajo? 

44. ¿Qué cualidades usted busca en un jefe?  

45. Cuénteme acerca de si alguna vez ayudó a resolver una controversia entre otras personas. 

46. ¿Qué posición usted prefiere hacer en un equipo trabajando en un proyecto? 

47. Describa su ética de trabajo. 

48. ¿Cuál ha sido tu mayor decepción profesional? 

49. Cuénteme acerca de la experiencia más divertida que ha tenido en el trabajo. 

50. ¿Tienes alguna pregunta para mí? 



Castillito Aguilar Lizbeth

en 19:33 Publicado por 6104 0 Comments

Entrevistas de trabajo por teléfono

Esta situación, tal vez, se deba al hecho que, para muchas compañías, se les hace más fácil poder contactar a la persona por teléfono que citarlas a sus instalaciones especialmente en los casos de empresas transnacionales o puestos de trabajo regionales, donde el candidato se encuentra en un país y el entrevistador en otro.

La realización de una entrevista telefónica no elimina la posibilidad que el candidato, al ser considerado, pase por un proceso de reclutamiento que incluya entrevistas cara a cara o incluso que existen otras entrevistas telefónicas.

En este caso, se recomienda que el candidato solicite que se haga la llamada a  un teléfono fijo en lugar de un celular, ya que éste último pudiera descargarse o presentar otro tipo de anomalía.

 

Antes de la entrevista

Resulta conveniente que, antes de la entrevista, el candidato se prepare con lo siguiente:

  • Tener a mano tu hoja de vida o curriculum vítae, papel y pluma para apuntar.
  • Elaborar tarjetas con información que puede ser de utilidad durante  la entrevista como, por ejemplo, cuáles son las fortalezas y debilidades o alguna pregunta que el candidato quisiera formular al entrevistador.
  • Ubicar el teléfono en un lugar aislado de distracciones donde el candidato no sea interrumpido por el ruido de un radio, televisor o el timbre de otros teléfonos.   Igualmente, resulta conveniente retirar a los niños y mascotas de la habitación  y se deben cerrar las ventanas y puertas para que otras personas no entren y distraigan el candidato en ese momento.
  • Informar a las personas que se encuentran alrededor que se estará realizando una entrevista telefónica para que no hagan ruido ni interrumpen.
  • Vestirse como si fueras a una entrevista en persona, aunque nadie vea al candidato, ya que esté se conducirá de una forma diferente a si está en chancletas o pijama.
  • Solicitar a un familiar o amigo que practique con el candidato la entrevista telefónica formulándole las posibles preguntas que le formularán:

 

Durante la entrevista:

  • Sentarse de forma erguida, ya que si está acostada en la cama o recostada en un sofá contestará diferente (tal vez de una forma muy relajada) y puede influir negativamente en la entrevista.
  • Sonreír, ya que aunque parezca mentira la risa se percibe al otro lado del teléfono y hará que el candidato se proyecte como una persona accesible y dinámica.
  • Hablar despacio y pronunciar bien las palabras.
  • No es recomendable tener una computadora cerca, ya que si el entrevistador escucha que el candidato teclea durante la entrevista, puede considerarque no le está prestando atención, y lo descarte enseguida.

  • No interrumpa al entrevistador cuando esté hablando.
  • Dar respuestas cortas, precisas y relacionadas a las preguntas formuladas.
  • No mascar chicle, comer, beber o fumar durante la entrevista.

 


Castillito Aguilar Lizbeth

INSTRUCCIONES

En este cuestionario se incluyen frases que describen comportamientos típicos de las personas. Considera que cada oración debe describirte tal como eres en el momento actual, no como desearías ser en el futuro.
Evalúa lo más honestamente posible cada frase.

OPCIONES DE RESPUESTA

Cada frase se evaluará en una escala de 1 a 5 donde:

  • 1: Muy en desacuerdo con esta descripción de mí mismo
  • 2: En desacuerdo con esta descripción de mí mismo
  • 3: Ni de acuerdo ni en desacuerdo con esta descripción de mí mismo
  • 4: De acuerdo con esta descripción de mí mismo
  • 5: Totalmente de acuerdo con esta descripción de mí mismo

CUESTIONARIO

  1. Sé como dar ánimo a los demás
  2. Disfruto reuniendo personas
  3. Me emocionan los sentimientos ajenos.
  4. Me intereso por la vida de otras personas
  5. Divierto a las personas.
  6. Hago sentir cómodas a las personas.
  7. Dedico tiempo a otras personas
  8. No me gusta involucrarme en los problemas de otras personas.
  9. No estoy verdaderamente interesado en los demás.
  10. Intento no pensar en las personas necesitadas.
  11. Hago observaciones esclarecedoras.
  12. Conozco las respuestas para muchos interrogantes.
  13. Tiendo a analizar las cosas.
  14. Empleo mucho el razonamiento.
  15. Aprendo rápidamente.
  16. Me opongo a los argumentos de los demás
  17. Reflexiono antes de actuar.
  18. Analizo los pro y los contra de cada situación.
  19. Me considero una persona común
  20. Me confundo con facilidad.
  21. Sé que no soy una persona especial.
  22. Tengo un vocabulario pobre.
  23. Cuando estoy leyendo paso por alto las palabras difíciles.
  24. Raramente me siento triste.
  25. Me siento cómodo conmigo mismo.
  26. Supero rápidamente las dificultades.
  27. Estoy tranquilo la mayor parte del tiempo.
  28. No me siento frustrado con facilidad.
  29. Frecuentemente cambio mi estado de ánimo
  30. Frecuentemente estoy triste.
  31. No gusto mucho de mí mismo.
  32. Frecuentemente siento desesperación.
  33. Me desanimo con facilidad.
  34. Asumo responsabilidades.
  35. Quiero ser responsable de lo que hago.
  36. Digo lo que pienso.
  37. No siento temor de expresar mis críticas.
  38. Tengo control sobre los acontecimientos.
  39. Puedo tomar medidas estrictas.
  40. Espero que los demás tomen la iniciativa.
  41. No tengo actitudes desafiantes.
  42. Dejo que los demás tomen decisiones.
  43. Me dejo conducir por los demás.
  44. Soy el alma de las fiestas.
  45. Adoro las fiestas prolongadas.
  46. Hago muchas bromas.
  47. Disfruto entre la multitud.
  48. Divierto a mis amigos.
  49. Me comporto irreflexivamente.
  50. Rara vez hago bromas.
  51. No me agradan los eventos multitudinarios.
  52. Soy el último en festejar una broma.
  53. No me gusta escuchar música con volumen alto.
  54. Creo que las leyes deben ser respetadas estrictamente.
  55. Intento cumplir las reglas de comportamiento.
  56. Creo en una única religión verdadera.
  57. Respeto la autoridad.
  58. Me gusta ponerme de pie durante el himno nacional.
  59. Me resisto a la autoridad.
  60. Transgredo las reglas.
  61. Utilizo malas palabras.
  62. Me opongo a la autoridad.
  63. Sé como evadir las reglas de comportamiento.
  64. Me siento cómodo entre la gente.
  65. En las reuniones hablo con muchas personas diferentes.
  66. No temo de ser el centro de la atención
  67. Hago amigos con facilidad.
  68. Inicio las conversaciones.
  69. Encuentro difícil acercarme a los demás.
  70. Frecuentemente me siento incómodo entre los demás.
  71. Generalmente no tengo mucho para decir.
  72. Cuando estoy entre desconocidos me mantengo callado.
  73. Normalmente mantengo un perfil bajo.
  74. Me gusta leer.
  75. Disfruto las conversaciones sobre cine o literatura.
  76. Leo mucho.
  77. No me gustan las películas de acción.
  78. Lloro durante las películas.
  79. Adoro las flores.
  80. No disfruto los espectáculos de danza.
  81. No me gusta la poesía.
  82. Me desagradan las obras de ficción.
  83. Rara vez percibo mis reacciones emocionales.
  84. Me resulta difícil perdonar a los demás.
  85. Frecuentemente sospecho que las demás personas tienen intenciones ocultas.
  86. Soy precavido con los demás.
  87. Desconfío de la gente.
  88. Creo que las personas rara vez te dicen la verdad.
  89. Creo que la gente es esencialmente mala.
  90. Confío en lo que dicen las personas.
  91. Confío en los demás.
  92. Creo que los demás tienen buenas intenciones.
  93. Creo que las personas son básicamente buenas.
  94. Hago cosas que los demás encuentran extrañas.
  95. Me gusta perderme en mis pensamientos.
  96. Disfruto dejando volar mi imaginación.
  97. Adoro soñar despierto.
  98. Siempre voy contra la corriente.
  99. Tomo posiciones opuestas a las normas sociales.
  100. Hago cosas inesperadas.
  101. Hago las cosas de manera estructurada.
  102. Casi nunca sueño despierto.
  103. Rara vez me pierdo en mis pensamientos.
  104. Revelo poco de mí mismo.
  105. Me cuesta darme a conocer.
  106. No hablo mucho.
  107. Escondo mis sentimientos.
  108. Soy reservado con mis pensamientos.
  109. Muestro mi ser íntimo a los demás.
  110. Soy abierto respecto a mis sentimientos.
  111. Comunico mis pensamientos íntimos.
  112. Muestro mis sentimientos.
  113. Siento deseos de hablar de mí mismo.
  114. Tengo miedo de equivocarme.
  115. Me siento amenazado con facilidad.
  116. Me hieren con facilidad.
  117. Me preocupo demasiado.
  118. Pienso mucho en mis errores pasados.
  119. Siento culpa cuando digo "no".
  120. Generalmente los problemas me abruman.
  121. Las cosas que ya han ocurrido no me preocupan.
  122. Los sucesos no me perturban fácilmente.
  123. No permito que los demás me desalienten.
  124. Creo en la importancia del arte.
  125. Me gusta imaginar nuevas formas de hacer las cosas.
  126. Disfruto escuchando nuevas ideas.
  127. Trato de elevar el nivel de las conversaciones.
  128. Me gusta más la variedad que la rutina.
  129. Evito las discusiones filosóficas.
  130. Casi nunca investigo el significado profundo de las cosas.
  131. No me interesan las discusiones teóricas.
  132. No me interesan las ideas abstractas.
  133. Trato de evitar a las personas complejas.
  134. Me gusta estar solo.
  135. Prefiero hacer las cosas por mí mismo.
  136. Disfruto dedicando tiempo para mí mismo.
  137. Busco la tranquilidad.
  138. No me molesta comer solo.
  139. Disfruto el silencio.
  140. Disfruto de mi privacidad.
  141. Disfruto siendo miembro de un grupo.
  142. Disfruto trabajar en grupo.
  143. No puedo hacer nada sin la compañía de los demás.
  144. Me gusta hacer correctamente todas las cosas.
  145. Hago las tareas inmediatamente.
  146. Me agrada el orden.
  147. Persevero hasta que todo esté perfecto.
  148. Soy muy preciso en mi trabajo.
  149. No me molesta la gente desordenada.
  150. No me molesta el desorden.
  151. Mi habitación está siempre desordenada.
  152. Dejo mis cosas en cualquier lado.
  153. Postergo las tareas desagradables.
  154. Me irrito con facilidad.
  155. Me enojo con facilidad.
  156. Soy rápido para juzgar a los demás.
  157. Me molestan los errores de la gente.
  158. Me descontrolo con facilidad.
  159. No puedo tolerar que me contradigan.
  160. Juzgo a las personas por su apariencia.
  161. No me fastidian con facilidad.
  162. Intento olvidar y perdonar las cosas que me han hecho.
  163. Siempre tengo una palabra de aliento para todos.

Quien guste resolver el cuestionario, me manda a mi correo el número de la pregunta con la calificación que le asignaron, y yo se los devuelvo con la interpretación.


= Carta PresentaciÓn =


Es una herramienta igual de importante que el Currículum Vitae.Es la primera impresión que el seleccionador tendrá del candidato y su impacto positivo o negativo va a influir en la posterior lectura o no del currículum.Una carta de presentación tiene que ser muy profesional, bien redactada, sin faltas de ortografía, y cuyo contenido vaya dirigido a explicar que el candidato reúne los requisitos del puesto, destacando y dirigiendo la atención del seleccionador hacia las habilidades, capacidades y conocimientos que el candidato ha demostrado , con ejemplos concretos basados en su experiencia anterior o en su experiencia no laboral (puede no haber trabajado nunca o bien haber estado fuera del mercado laboral durante u tiempo).


¿Para qué es útil la carta de presentación?

- Marca la diferencia con el resto de candidatos.- Tiene que convencer al seleccionador de que te invite a la entrevista.- Muestra tu motivación.- Refleja tu habilidad de comunicación escrita.


= Curriculum Vitae =


Es una recopilación de todos los datos académicos y experiencia de una persona a lo largo de su vida (como bien indica el término latino vitae) independientemente del puesto de trabajo al cual se opta en el proceso de selección. La estructura suele ser datos personales, académicos, experiencia, idiomas, informática y otros datos, todo ello en orden cronológico de adquisición.


Se compone de:

1) Datos personales.

- Nombre

- Lugar y fecha de nacimiento

- Nacionalidad

- R.F.C.

- Domicilio

- Telefono

- Fax

- E-mail

- Categoría actual

2) Formación Academica.

- Formación Profesional

- Idiomas

3) Experiencia Profesional

- Cargos desempeñados

- Experiencia docente

4) Trabajos de Investigación.

- Investigaciones propias

5) Otras actividades.


NOMBRE: DIAZ ALVAREZ GPE. PERLA 6104

La carta de presentación sirve para dar a conocer al empleador los deseos, intenciones y cualidades que tenemos. Es muy bien visto y cumple una función diferente a la del Curriculum Vitae ya que va al grano y explica los motivos de la búsqueda de empleo.

CONSEJOS DE COMO ESCRIBIR UNA BUENA CARTA DE PRESENTACIÓN:
Da la razón de porque deseas el empleo.
Aclara el área o departamento donde deseas trabajar
Dirige la carta a una persona en particular (si no sabes como se llama investígalo).
Proporciona datos valiosos de tu trabajo actual, di porque eres un empleado valioso y habla de tus logros.
No hables mal de tu trabajo actual y no menciones problemas laborales.
Incluye tu sueldo actual y el sueldo deseado.
Incluye tus datos y pide una entrevista personal.

PUBLICADO POR: VALLE CABRERA MARIA VIVIANA

en 20:15 Publicado por 6104 0 Comments

El curriculum vitae es un documento en el que se recogen, de forma resumida y ordenada, los datos personales, la formacion, la experiencia y cuantos conocimientos y aptitudes le puedan interesar a la persona encargada de la seleccion personal. Es muy importante que su forma y contenido sean los correctos porque es la primera imagen que recibe la empresa del candidato y es el primer elemento de selección.

CONSEJOS PARA LA ELABORACION DE UN CURRICULUM VITAE

  • PRESENTACION:
  1. Debe ser escrito en papel Din A-4, de calidad, blanco o de color crema (indica distinción). Nunca presentes fotocopias ni un papel con colores llamativos.
  2. Escrito con el ordenados (excepto su la empresa pide lo contrario).
  3. El CV debe atraer la atencion por su presentación (limpieza, orden claridad y estructura) y por su contenido.
  4. Utiliza negritas, subrayado o mayusculas para destacar datos importantes.
  • CONTENIDO
  1. Los datos deben ser veraces.
  2. Omite aquellos datos que puedan perjudicarte.
  3. Es conveniente redactar un CV para cada puesto de trabajo, sobre la base de un modelo general.
  • REDACCIÓN
  1. Sin faltas de ortografía, ni incorrecciones gramaticales.
  2. La redacción debe ser breve pero no telegráfica. El CV ha de ocupar el menor espacio posible.
  3. Debe escribirse en tono impersonal, evita utilizar la primera persona (yo) y la tercera (el) para referirse a ti mismo.

TIPOS DE CURRICULUM VITAE

  • Cronologico: los datos del candidato se escribiran cronologicamente de mayor a menor antigüedad, comenzando por los hechos mas lejanos en el tiempo. De modo que se pueda ver la evolucion de la persona a lo largo de los años.
  • Inverso: los datos del candidato se ordenan de menor a mayor antigüedad. Es el más comun porque permite ver cual es la formacion academica de mayor nivel y la ultima experiencia laboral.
  • Funcional o temático: se presentan los datos por áreas temáticas, prestando más atención a los campos en los que ha trabajado la persona que en su evolucion cronologica.
  • Mixto: combina el cronologico o el inverso con el funcional.

ESTRUCTURA DEL CURRICULUM VITAE

  • DATOS PERSONALES
  • FORMACIÓN: se ha de indicar el titulo oficial de mayor categoria, la especialidad (si es que se tiene), fecha de inicio y termino, asi como centro donde se obtuvo.
  • FORMACIÓN COMPLEMENTARIA: cursillos, seminarios, jornadas que tengan relacion con el puesto de trabajo que se opta. Se ha de indicar la fecha y el centro donde se le impartieron.
  • IDIOMAS: debe especificar el nivel alcanzado. Se hara constar si posee un titulo oficial . Si no se tiene se indicara si el nivel es básico, medio, alto o bilingüe.
  • EXPERIENCIA PROFESIONAL: se hara constar la empresa para la que trabaja, durante cuanto tiempo y el cargo que ocupaba, asi como las funciones que desempeñaba.

PUBLICADO POR: VALLE CABRERA MARIA VIVIANA


Hola, les deseo unas bonitas vacaciones, diviertanse y disfruten su ciudad ahora que no hay tanta gente.

en 18:30 Publicado por 6104 0 Comments


PUBLICADO POR EL EQUIPO 4

¿Para tí, qué es una oferta laboral?

-Una oportunidad para trabajar

¿Qué métodos conoces para buscar empleo?

-Internet, périódico, revistas, televisión, anuncios, folletos

¿Qué opciones tienes para desempeñarte en un puesto laboral?

-La carrera técnica de laboraotrista clínico, en un laboratorio clínico
-En una tienda de ventas cualquiera

¿Cuáles son las fuentes laborales que consultarias si buscaras trabajo?

-Por internet, por medio de anuncios en la calle

Su cuestionario (equipo 4) contiene información muy interesante, la cual vamos a analizar en clase.

Gracias. :)


¿Para ti que es una oferta laboral?
Es el Número de trabajadores (o, en un sentido más general, número de horas de trabajo) existente en la economía, Los principales determinantes de la oferta de trabajo son la población, los salarios y las tradiciones sociales.

¿Qué métodos conoces para obtener empleo?
TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO.

· Técnica de contactos personales: Es la mejor técnica de empleo. Para
algunas profesiones más de la mitad de los empleos se consiguen por
medio de las relaciones personales. Informar y estar en contacto con las
personas que nos rodean, familiares, amigos y conocidos, aprovechar
las nuevas relaciones que nos van surgiendo son actividades eficaces
para encontrar empleo.

· Técnica para responder a anuncios de ofertas de empleo: Como
propiamente indica su nombre, consiste en presentarse a aquellas convocatorias u ofertas de empleo que aparecen en medios de comunicación o de difusión.
· Técnicas de autopresentación por correo: Consiste en el envío de
currículum a empresas por correo postal o por e-mail. No hay que
esperar a que haya una oferta de empleo para presentarnos como
candidatos en una empresa. Esta candidatura es espontánea.

· Técnica de autopresentación en persona o por teléfono: No hay que
esperar a que haya una oferta de empleo, si usamos esta técnica se
debe intentar hablar con el responsable de personal o de recursos
humanos de la empresa. Para llevarlo a cabo es preciso tener
habilidades sociales y obtener previamente información de la empresa
que se trate, para ello se puede contar con diferentes recursos de
información como son las páginas webs de las empresas.

· Técnica de autopresentación mediante tus propios anuncios: También
puedes presentarte a través de medios de comunicación y difusión
como un candidato interesado en trabajar. Para ello, puedes
anunciarte en prensa, programas de televisión, programas de radio,
tablones, revistas especializadas, etc. De esta forma muchas empresas
pueden ver la candidatura.

· Técnicas de inscripción en empresas de trabajo temporal (ETT): Son
empresas que se dedican a proporcionar a trabajadores a otras
empresas. Las contrataciones realizadas por las ETT son cada día
mayores y en muchos casos se trata de trabajos poco cualificados y
sujetos a contratos de corta duración. Los responsables de ese tipo de
empresas piden a las ETT los trabajadores que necesitan dejando de
recurrir a sus propios empleados/as, a sus amigos/as y conocidos, para
buscar trabajadores es decir, recurren menos a sus contactos
personales y más a las ETT. El recurrir al tipo contratación de estas
empresas supone una precarización del trabajo.

· Técnica de inscripción en bolsas de trabajo de instituciones públicas: La
mayor parte de los organismo públicos abren o convocan bolsas de
trabajo para cubrir sus necesidades de personal. En el caso de que se
esté interesado en hacer oposiciones, el haber trabajado previamente
en ellos será una ventaja.

· Técnica de búsqueda e inscripción en “infoempleos”, bolsas de trabajo
y páginas de Internet: En la web www.ciberempleo.info se podrán encontrar numerosas páginas de sitios en Internet en las que se puede acceder a información sobre ofertas de empleo e inscribirse en las mismas para acceder a ellas y recibir información.
· Técnica de inscripción en el Servicio de empleo de la Comunidad
Autónoma correspondiente: es importante estar inscrito/a y llevar a
cabo la renovación periódica de la demanda de empleo.

· Técnica para la creación de una empresa propia: Ser emprendedor/a
y crear la propia empresa sería lo ideal, pero debe tenerse en cuenta
que depende de las habilidades del emprendedor/a, los aspectos
económicos y financieros, etc. Por todo ello, no es aconsejable pensar
en crear una empresa por el mero hecho de estar desempleado/a.

· Técnicas de preparación a oposiciones: Es una de las más populares,
por desgracia las oposiciones sólo las aprueban un número muy
reducido de personas, por ello cuando se acceda a esta técnica se
recomienda llevar a cabo una efectiva planificación de la jornada de
estudio y pensar en la posibilidad de no aprobar.

¿Qué opciones tienes para desempeñarte en un puesto de trabajo?
• Ampliar las responsabilidades del personal mediante una delegación y supervisión efectivas.
• Incrementar la participación de los empleados en la toma de decisiones en áreas que afecten su trabajo y dar el reconocimiento apropiado a su contribución.
• Alentar las iniciativas y sugerencias individuales para mejorar el desempeño del programa.
• Proporcionar retroalimentación frecuente y positiva para desempeñar nuevas responsabilidades.
• Establecer un programa para la promoción de los empleados como parte del paquete de beneficios de la organización. (Esto ayuda a retener a personal valioso que de otra manera se cambiaría a otra organización.)
• Utilizar la interacción diaria con el personal y reuniones para impartir y compartir nuevos conocimientos y experiencias. Permitir a los empleados asistir a cursos, seminarios, congresos y conferencias.
• Dar oportunidad para asistir a cursos o becas de estudio en otros programas de planificación familiar dentro y fuera del país (esto puede requerir una propuesta para obtener financiamiento).
• Organizar intercambios internos o con una agencia colaboradora (gubernamental o no gubernamental), lo cual también ayuda a promover la coordinación.
• Proporcionar materiales de lectura para estudio.
• Dar capacitación básica y de apoyo regularmente, así como capacitación especializada en respuesta a las necesidades comunicadas por el personal.
• Apoyar las visitas de intercambio entre diferentes áreas funcionales dentro de la organización, tales como: poner a trabajar juntos a un asistente de programa y un asistente financiero para que el primero aprenda más sobre las funciones del departamento de finanzas.
• Desarrollar un programa de rotación de trabajo que permita que unos aprendan de otros dentro de la organización.

¿Cuáles son las fuentes laborales que consultarías para buscar trabajo?
Ver pregunta dos
PUBLICADO POR EL EQUIPO NÚMERO 4

KARLA ZACARIAS!!!!!!!
CARACTERISTICAS Y DIFERENCIAS EN TRE::::.........

SER PROFESIONAL
ETICA PROFESIONAL
PROFESION
PROFESIONALISMO
PROFESIONISTA
CONCEPTO
empleo, facultad u oficio que cada uno tiene y ejerce públicamente
cultivo o utilización de cierta disciplina o arte como medio de lucro.
Es el que tiene una responsabilidad especial, que éticamente está obligado a actuar congruentemente con su profecion
.
SERVICIOS REALIZADOS
ocupaciones que requieren de un conocimiento especializado, una capacitación educativa de alto nivel, control sobre el contenido del trabajo, organización propia, autorregulación, altruismo, espíritu de servicio a la comunidad y elevadas normas éticas
una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad,
aquella persona que puede brindar un servicio o elaborar un bien, garantizando el resultado con calidad de excelencia.


CAPACIDADES
actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad, realizada generalmente por un profesionista.
.Formación Profesional donde se adquieren los conocimientos especializados respectivos para ejercer una ocupación u oficio; o a
2.Estudios universitarios, posgrado o licenciatura, tales como la psicología, derecho, medicina, instrumentación quirúrgica, enfermería, arquitectura, contaduría o la ingeniería.

Un profesionista es toda aquella persona que conoce sus limitaciones, pero que es capaz de superarlas buscando incrementar su horizonte de trabajo
.

DIFERENCIA
la profesión difiere de la ocupación u oficio, que se refiere generalmente a la naturaleza del empleo de una persona. La profesión aborda el desempeño de la práctica y la disciplina se preocupa del desarrollo del conocimiento enriqueciendo la profesión desde su esencia y profundizando el sustento teórico de la práctica.
ejerce con conocimiento alguna actividad, no necesariamente certificada,
mientras que el segundo ejerce una actividad certificada y adopta su profesión como forma de vida

ALGO MAS.
la profesión es considerada como un fenómeno sociocultural en el cual intervienen un conjunto de conocimientos y habilidades, tradiciones, costumbres y prácticas que dependen del contexto económico, social y cultural en el que surge y se desarrolla.
La falta de profesionalismo responde es el resultado de una cultura, y la misma se aprecia en todas y cada una de las manifestaciones laborales.




CARACTERISITICAS
SER PROFESIONAL
ETICA PROFESIONAL
CONCEPTO

Ser profesional va más allá de cumplir con una obligación, es poner en juego nuestras capacidades para sacar adelante todo aquello que se nos ha confiado.

Disciplina que esta incluida dentro de la etica aplicaday que hace referencia a una parte especifica de la profesion.
La ética profesional puede definirse como la ciencia normativa que estudia los deberes y los derechosprofesionales de cada profesión

SERVICIOS REALIZADOS

Pretende regular las actividades que se realizan en el marco de una profesion.
iene como objeto crear conciencia de responsabilidad, en todos y cada uno de los que ejercen una profesión u oficio, esta, parte del postulado de que todo valor esta íntimamente relacionado con la idea de un bien.


CAPACIDADES
Una persona profesional es aquella que cumple con sus obligaciones haciendo un poco más de lo esperado al grado de sorprendernos, porque vive, piensa y sueña con sacar adelante a su familia, su trabajo, su estudio y todo aquello en lo que ha empeñado su palabra.
La ética profesional se sustenta o toma bases fundamentalmente en la naturaleza racional del hombre. Esta naturaleza es espiritual y libre, por consiguiente tiene una voluntad que apetece al bien moral. Haga el bien y evite el mal.


DIFERENCIA

La difernecia de ser profecionaista y ser profesional es que el verdadero profesional, además de su formación académica, se preocupa por su formación humana y espiritual para así convivir mejor con los otros.
La profesión es una capacidad cualificada requerida por el bien común, con peculiares posibilidades económico-sociales. El profesional no tiene el carácter de tal por el simple hecho de recibir el titulo que lo certifica o le da la cualidad de profesional, nadie es profesional por el titulo en si, el titulo lo único que expresa es su calidadde ser ya un profesional, mas no que tiene todas las cualidades éticas para serlo, el titulo profesional mas aya de ser un ALGUIEN es la manifestación intrínseca de lo que internamente se lleva , no por la naturaleza de la persona sino por sus cualidades éticas, como la idoneidad o aptitud que le da un nuevo perfil a su personalidad
.

ALGO MAS

La persona profesional es generosa, busca cómo dar más afecto, cariño, esfuerzo, bienestar... en otras palabras: va más allá de lo que supone en principio el deber contraído. Es feliz con lo que hace hasta el punto de no ver el compromiso como una carga, sino como el medio ideal para perfeccionar su persona a través del servicio a los demás.
Cuando profundizamos en la palabra servicio nos damos cuenta que se resume en otra palabra: AMOR. Es difícil darlo a aquellos que no conocemos, que tienen malos modales y que no se interesan para nada en cumplir sus compromisos, en superarse mediante el continuo aprendizaje y en llevar calidad humana a la organización.

en 17:47 Publicado por 6104 0 Comments

RECOPILACION DE PROGRAMAS O PLANES DE DOS PERFILES TECNICOS DE NIVEL SUPERIOR DE LA CARRERA A CURSAR ..
COMPARATIVO DE PROGRAMAS
CARACT.
OBJETIVO
PERFIL DE INGRESO
PERFIL DE EGRESO
AREA LABORAL
TIEMPO DE ESTUDIO
nO. DE MATERIAS
MEDICO CIRUJANO Y PARTERO.

ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA Y HOMEOPATIA.
POR VOCACION DE SERVICIO A TU COMUNIDAD,YA QUE ES NECESARIO CONTAR CON MAS EGRESADOS DE ESTA CARRERA DEBIDO A QUE CADA DIA HAY MAS PERSONAS Y MAS ENFERMEDADES.
CLARO SENTIDO DE DISPOSICION Y SOLIDARIDAD.
CLARA VOCACION POR LA CARRERA(RESPONSABILIDAD,SERIEDAD, AUTOCONTROL,
CONOCIMIENTOS SOLIDOS DEL AREA DE BIOLOGIA FISICA, QUIMICA ETC
.
EGRESADO A UN NIVEL DE LICENCIATURA, FACULTAD PARA EJERCER, Y COMPETIR CON EFICIENCIA Y CALIDAD LA MEDICINA.
RESPETA Y DEFIENDE VALORES HISTORICOS, CREENCIAS Y EXPRESIONES CULTURALES ETC.
PUBLICO
PRIVADO
PARTICULAR DOCENTE
INVESTIGACIONES.
ESPECIALIDAD
10 SEMESTRES

CON EL INTERNADO
Y SERVICIO SOCIAL.
APROX. 69
INCLUYE OBTATIVAS
.


MEDICO CIRUJANO Y PARTERO.
ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA

FORMAR MEDICOS CIRUJANOS Y PARTEROS CON UNA PREPARACION SOLIDA DE MEDICO GENERAL QUE PERMITA PARTICIPAR EFICIENTEMENTE EN LA PREVENCION, ATENCION MEDICA ASISTENCIAL E INVESTIGACION DE LA PROVBLEMATICA DE SALUD QUE ESTE BAJO SU RESPONSABILIDAD.
EGRESADO DE ESCUELA MEDIO SUPERIOR.
VOCACION POR LA CARRERA
CONTAR CON LAS APTITUDES Y ACTITUDES PARA EJERCER LA PROFESION.
-----
PUBLICO
PRIVADO
PARTICULAR DOCENTE
INVESTIGACIONES.
ESPECIALIDAD
10 SEMESTRES
APROX. 61.
INGENIERO EN SISTEMAS AMBIENTALES
(ENCB)
ES LA CARRERA QUE FORMA PROFESIONISTAS CON LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES SUFICIENTES PARA EVALUAR Y DETERMINAR LAS CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL, CON EL OBJETIVO DE REDUCIR O ELIMINAR LOS EFECTOS ADVERSOS SOBRE LA SALUD HUMANA Y LOS ECOSISTEMAS CONSERVANDO LA CALIDAD LOS RECURSOS NATURALES.
CAPACITADO EN CIENCIAS BASICAS COMO BIOLOGIA, FISICA, QUIMICA Y MATEMATICAS DEBE ESTAR DISPUESTO A INCURSIOANR EN LAS CIENCIAS BIOLOGICAS COMO BIOQUIMICA, MICROBIOLOGIA, TOXICOLOGIA, ECOLOGIA E INGENIERIA DE PROCESOS ETC.
PROFESIONAL CON LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES SUFICIENTES PARA IDENTIFICAR EVALUAR Y DETERMIANR LAS CAUSAS DEL DETERIORO AMBIENTAL, CON EL OBJETIVO DE REDUCIR OE LIMINAR LOS EFECTOS ADVERSOS SOBRE LA SALUD HUMANA Y LOS ECOSISTEMAS, CONSERVANDO LA CALIDAD Y APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES.
INDUSTRIA SECTOR PUBLICO, PRIVADO,
EMPRESAS O INDUSTRIAS.
SERMANAT, PROFEPA, INE,CONAGUA ETC.
9 SEMESTRES.
54
INGENIERIA BIOTECNOLOGICA
CARRERA MULTIDISCIPLINARIA ORIENTADA A PRODUCIR, CONTROLAR Y- O TRANSFORMAR PARTES O PRODUCTOS EN BIENES Y SERVICIOS MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS BIOTECNOLOGICAS.
BASE SOLIDA EN EL AREA FISICO-MATEMATICAS, ALGEBRA, CALCULO, FISICA.
BIOLOGIA, QUIMICA GENERAL Y QUMICA ORGANICA, CONOCIMIENTO DEL IDIOMA INGLES AL NIVEL TECNICO.
FORMACION ESPECIALIZADA QUE LE PERMITE , DISEÑAR, DESARROLLLAR OPERAR Y OPTIMIZAR BIOPROCESOS PARA LA PRODUCCION Y RECUPERACION DE PRODUCTOS BIOTECNOLOGICOS.
FARMACEUTICO
ALIMENTARIO
AMBIENTALES
EXTRACTIVO
PROPAGACION DE ESPECIES
EMPRESAS.
8 NIVELES
60 MATERIAS.